隔着屏幕看见爱——心理工作者的“网络人心”
2020年伊始，冠状肺炎疫情席卷全国，国家主席习近平发出坚决打赢疫情防控战役的号召。做好疫情防控措施，保卫人民生命安全，是当下全国上下的重中之重。新冠肺炎疫情下，为保障教职工和学生的生命安全，目前最好的足彩app积极落实国家有关高校疫情防控的部署安排，严格执行开学规定，推迟开学日期。但学习如逆水行舟不进则退，“停学不停课，放假不放学”，通过互联网客户端进行在线课堂教学，建立起教师和学生之间教学通道。
考虑到在线教学会出现数以亿计的师生同时涌向有限的教学网络平台，一时间平台会人满为患。因此，心理健康教育教研室2月12日召开视频工作会议，对如何上好开学第一课进行了充分讨论，研究决定：一是要做好线上授课前的各项准备工作，包括创建班级，上传资料、熟悉直播、录播操作方法。二是要求统一内容，统一形式，上好疫情期间大学生心理维护第一课。三是了解学生在家期间的心理状况，对学生可能出现的心理问题进行及时正确的引导，将共性问题解决在课堂上。线上课程已经进行两周了，我们的老师做的怎么样呢？来，一起听听他们的声音吧。
郅利聪老师——爱和陪伴，一直都在。
学生在哪里，我们的阵地就在哪里。不管遇到什么样的困难，我们都应和学生在一起。微信公众号、微信工作群、QQ 工作群、微博、博客都是我们的工作场所，心理健康课就是我们的主战场。“一平三端”学习通、钉钉软件下载、培训、学习，制作课件、录播、直播成了每天的主旋律，讨论抢答、线上作业批改、红包奖励，一天结束，心情美美哒。除此之外，利用心理委员群征求学生网上学习的情况，不断改进、完善教学手段，通过电话、QQ、微信对学生进行心理援助，真是一个没有假期的假期。
聂玉凤老师——挫折中的成长
突如其来的新型冠状肺炎打破传统的课堂教学模式，“停课不停学”让老师们开始手忙脚乱起来。“怎样安装直播软件”、“怎样实现课堂互动”、“看不见学生怎么办”、“学生会认真听课，按时完成作业吗”一个个疑问充斥在我的心间，一次次电话求助该怎样做。软件安装了，课程录制了，教学资源上传了，上课通知也发送了，心放下了大半。上课效果怎么样呢？第一次上课，下午4:30，提前打开学习通，准备签到，很快91名同学的班级签了83人，还有几位同学因为网络原因进行了补签。课堂讨论也在火热进行中，似乎比课堂教学更加积极，作业、录课视频观看完成度也很高。课程结束时，同学们纷纷表示，想快点回到学校，回到课堂。虽然看不见同学们，却感受到了学生想迫切投入学习的热情。一场疫情，提高了我利用信息技术进行教学的能力，一场疫情让我看到学生价值观上的巨大转变，学习不再为工作、为金钱，而在于有一天需要时自己也能成为平凡人中的伟人。
刘雯雯老师——有爱就会赢
“我们坚信有爱就会赢，无法拥抱却离你最近。真情守望，长江黄河水流长，我们凝聚起中华民族的力量……”在刘雯雯老师《大学生心理健康教育》课程的课堂上，一首《坚信爱会赢》开启了新学期的开学第一课。《新冠肺炎疫情下的大学生心理防护》是刘老师开学第一课和同学们分享的主题